5月8日，国际学院学前教育（中外合作办学）专业毕业设计答辩工作圆满完成，38名学子携精心打磨的毕业设计作品顺利收官。本次答辩紧扣学前教育专业核心素养与中外合作办学特色，作品涵盖原创双语绘本设计与制作、幼儿园环境创设与制作、主题活动设计与展示等多个类别，充分体现了学生扎实的专业功底与创新意识。
同学们将理论知识与教育实践深度融合，每件作品都凝聚着对幼儿教育事业的初心与热忱，创意十足、类型丰富，既回应了幼儿教育的一线需求，也集中展现了国际学院学前教育（中外合作办学）专业的育人成果与人才培养实效。
01 原创双语绘本设计与制作
双语润童心，绘本传童趣
立足中外合作办学双语教学优势，同学们将英文语言启蒙与幼儿绘本创作巧妙融合，精心打造了一系列主题鲜明、画面精美、内容童趣的原创双语绘本。
从绘本故事脚本撰写、角色形象设计，到画面绘制、装帧制作，同学们全程自主创作，故事内容贴近幼儿生活，兼具趣味性、教育性与双语学习价值。色彩明快的画面、生动可爱的角色、简洁地道的中英双语文字，让幼儿在阅读中感受语言魅力、收获成长启迪。每一本绘本都是独一无二的童心世界，尽显同学们扎实的美术功底与双语教学设计能力。
优秀毕业设计作品
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匠心筑梦，稚趣育人
转24学前3+2班 王一淼作品
《走进非遗》讲解短视频
其他优秀作品展示
23级学前2班 邓骁作品
《豌豆与乌冬之星空探索》
23级学前1班 刘羽西作品
《黑白之争》
23级学前1班 董梓琛作品
《美丽的尾巴》
24级学前3+2班 杨斯菲作品
《藏在画里的爱》
23级学前1班 李卓熹作品
《我们身边的形状：森林与海洋》
23级学前1班 邢佳琪作品
《梦幻星梦岛》
02 幼儿环境创设与制作
巧思造童趣，环境润成长
环境是幼儿的 “第三位老师”，同学们紧扣幼儿年龄特点与教育目标，精心开展幼儿环境创设与制作毕业设计。作品涵盖幼儿园教室区域创设、玩教具手工制作、主题场景布置等多个方向，选材环保、设计巧妙、实用性强，充分遵循幼儿身心发展规律，兼顾美观性与教育性。无论是充满创意的区角布置，还是精致好玩的手工教具，都能看出同学们对幼儿环境创设的深入理解，用小巧思打造出适合幼儿探索、学习、游戏的温馨教育空间，将专业教育理念融入每一处环境细节。
部分优秀作品展示
23级学前2班 苏筠雅作品
《大班主题环创：宇宙的奥秘》
24级学前3+2班 刘美祺作品
《大班主题环创：梦寻苗疆》
24级学前3+2班 张子童作品
《大班主题环创：清音墨影》
23级学前1班 袁雅楠作品
《中班主题环创：夏栖雅韵》
23级学前2班 黄楚昀作品
《大班主题环创：粽享端午》
23级学前2班 刘怡作品
《大班主题环创：民族牵乐团员》
23级学前2班 张鑫缘作品
《中班主题环创：垃圾分类》
03 主题活动设计与展示
妙语启童智，教学展风采
以幼儿阅读教育为核心，同学们精心打磨教学设计与展示作品，将专业教学理论转化为生动的课堂实践。从主题选定、教案撰写、互动环节设计，到现场教学展示，同学们充分考虑幼儿认知水平与学习兴趣，设计出互动性强、趣味性浓、教育目标清晰的双语故事会活动。通过情景演绎、互动提问、游戏体验等多种形式，打造沉浸式幼儿阅读课堂，展现了扎实的教学设计能力、课堂把控能力与双语教学素养，尽显未来幼儿教师的专业风采。
模拟教学精彩片段视频
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匠心筑梦，稚趣育人
转载,匠心筑梦，稚趣育人北青国际已同步到看一看写下你的评论23级学前2班 吴思琪作品
《大班主题活动：今天天气怎么样》
23级学前1班 周睿妍作品
《大班音乐舞蹈创编：长歌行》
24级学前3+2班 董媛媛作品
《大班主题活动：有趣的新年习俗》
23级学前2班 方宝凝作品
《大班双语故事会：贪婪的小猴》
（作品精彩片段详见视频）
一份毕业设计，一段成长历程；一件匠心作品，一份教育初心。每一份用心都值得被看见，每一份创意都闪耀着光芒。未来，愿我院学前教育专业学子带着这份热爱与专业，坚守育人初心，深耕学前教育领域，用爱心、耐心与责任心，守护每一颗童心，在幼儿教育的道路上步履不停、逐光前行！
