一、赛项名称

（一）赛项名称

英语口语

（二）压题彩照

 

    （三）赛项归属产业类型

第三产业（现代服务业）

（四）赛项归属专业大类

教育与体育大类（67）

 

二、赛项申报专家组

姓名	单位	专业	职务/职称
吕一中	北京青年政治学院	管理学	副校长 教授
老青	北京青年政治学院 国际学院	英语	院长 教授
常红梅	北京开放大学	英语	副校长 教授
刘黛琳	国家开放大学	英语	教授
王晓明	中国社科院大学 国际文化教育中心	英语	主任 教授
唐锦兰	北京外国语大学 网络教育学院	英语	院长 教授
闵阅	高等教育出版社 外语与国际汉语事业部	英语	副主任 编审
谢金艳	北京青年政治学院 国际学院	英语	教研室主任 副教授
王月会	北京经济管理职业学院 外国语学院	英语	院长 副教授

 

三、赛项目的

通过举办本英语口语赛项不断提高北京市高职英语类高素质人才的培养质量，强化其专业领域技术技能型人才培养，为转变经济发展方式提供人才支持。

本赛项旨在提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合能力，并以此为高职高专英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台，扩大北京市高等职业教育的影响力和竞争力，整体提升高等职业教育办学水平。

 

四、赛项设计原则

（一）坚持公开、公平、公正；

（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、涉及职业院校多；

（三）竞赛内容覆盖相关职业岗位或岗位群广、体现语言应用核心能力与核心知识、涵盖丰富的语言知识与语言应用技能点；

（四）竞赛平台成熟。根据英语语言应用和岗位信息化需求的特点，赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。

 

五、赛项方案的特色与创新点

（一）竞赛内容选择：在强能重技的基础上，重点突出立德树人与践行社会主义核心价值观等相关内涵，进一步加强创新创业意识的引导和“一带一路”跨文化交流的实战体验，以竞赛为契机为满足首都北京的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心的建设贡献力量。

（二）竞赛过程安排：基于以往承办六届本赛项和参加国赛的经验，精准序化了竞赛过程中各项具体安排，为零投诉的办赛质量奠定了良好的基础。

（三）竞赛结果评判：夯实京津冀一体化和“一带一路”发展内涵，保持办赛规模，提升办赛质量，努力保持或超越2019年北京高职院校英语口语竞赛成效。

（四）竞赛资源转化：与1-2家企业合作完成英语口语赛训配套数字资源共享成果，服务“一带一路”英语通为主线，以英语听说译实训教学等微课征集和资源集成为主体，提升北京高职院校英语口语赛事的影响力。

 

六、竞赛内容简介

本赛项为个人赛，分非英语专业组和英语专业组两个组别。通过职场陈述、职场交流和职场辩论等方式，考查参赛者的日常英语交际能力、涉外职场业务交际能力、团队协作能力和工作领导能力。

项目名称	项目描述
职场陈述（3分钟） （ Presentation）	参赛者抽取一幅统计图表或图片，根据给出的说明，对其进行充分描述，并对一个现场问题即兴作答。
职场交流（3分钟） （ Interview）	参赛者抽取一个职业情境，根据题目的要求扮演其中的一个角色，并一一回答外籍主试官提出的问题。
职场辩论（5分钟） （ Debate）	参赛者根据抽签确定分组情况、出场顺序和正反方，就某一行业职业问题或社会热点进行辩论。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、竞赛方式

竞赛以个人赛方式组队，每所学校两队，非英语专业一队（选手两名，配指导教师各一名）和英语专业一队（选手一名，配指导教师一名）。英语专业选手应为商务英语、应用英语、英语教育和旅游英语等四个专业的学生。

本赛项邀请津冀代表师生到京观摩（河北院校1-2个；天津院校1-2个）。

 

八、竞赛时间安排与流程

序号	参赛组别	赛事安排	参加人员
1	赛项说明会 熟悉竞赛场地	熟悉赛制规程 考察熟悉场地	参赛选手 指导教师
2	非英语专业组	职场描述 （Presentation）	全体 选手
	英语专业组
3	非英语专业组	情景交流 （Interview）	各组排名 前60%选手
	英语专业组
4	非英语专业组	即席辩论 （Debate）	各组排名 前30%选手
	英语专业组
备注	根据本赛项国赛改革创新同步进行。

 

九、竞赛试题

（一）本赛项拟提供约20套赛题，组成赛题库。

（以2019年国赛题库为主）

（二）本赛项赛卷样题如下：

 

Presentation（职场描述）   3 minutes

Task:   You are required to talk about the following illustration. First, present the information in the illustration and then offer some suggestions about how a business can improve its customer service.

Interview（情景交流）   3 minutes

Task: Suppose you’re working at People’s Trust Insurance Company, and you are talking with a client. You will answer questions from the client.

 

二十、其他

同期活动和宣传方案参考2019年北京市职业院校技术技能比赛英语口语赛项。

申报单位专职联络人员：曹毅（手机号13811572786，邮箱caoyi@bjypc.edu.cn）。