大家好！我是来自北京青年政治学院的郭兴淼。今年夏天，我怀着滚烫的光荣与使命，作为合唱团一员站在天安门广场。当三千个青春的声音在九三阅兵盛典上空回响，我忽然懂得：我们唱响的从不是简单的音符，而是民族血脉里的记忆，更是代代传承的精神火炬。
还记得初排《松花江上》，我满心想的是 “完成任务”，把注意力全放在了音准是否精准、节奏是否稳定上， 唱到“从那个悲惨的时候”，也只是机械地压低声音，以为这就是“悲伤”。直到老师讲起她祖父的故事。1931 年的冬夜，她祖父抱着年幼的父亲，从东北的雪地里一路向南逃，临走前回头望，只看见松花江的冰面映着战火，家的方向只剩下浓烟。 “同学们，你们唱的是‘我的家’，可你们得先知道，那是一个怎样的家，又是怎样被撕碎的。”那晚，我翻遍九一八档案照片，看到孩童攥着破碎家门钥匙的照片，眼泪夺眶而出。第二天再唱这首歌，我不用再刻意控制声音，喉头的哽咽、眼眶的发热都是自然的流露——原来只有读懂才能唱响。这首歌教会我，要唱好历史的歌，首先要成为历史的“倾听者”，听懂那些未曾远去的呐喊。
如果说《松花江上》让我学会了“倾听”，那《在太行山上》则让我懂得了“看见”。起初，我们唱得很“齐声部配合也默契，但老师总说“少了点东西”、“要有画面！”我困惑不已。“什么画面？”直到我了解了太行山抗战的壮烈历史，了解到那些普通农民放下锄头、拿起钢枪的故事，
读懂了“母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场”背后的大义。再开口时，声音里多了敬畏与感动，那不是刻意的激昂，而是对“明知危险仍向前” 的动容，我们“看见”了那些身影，让歌声成了跨越时空的致敬。
到了《保卫黄河》，我们不再是 “演唱者”，而是 “传承者”。一开始我们扯着嗓子唱“风在吼”，音量虽大却空洞。老师打断我们：“你们是在模仿波涛，不是成为波涛！”深入研读歌曲的创作心路后，我才懂黄河是民族的“根”与“脊梁”。再次排练，我们跟着“黄河的节奏” 发声：“黄河在咆哮”时，声音如浪头层层叠加；“保卫家乡”时，每个字都像钉钉子般坚定。
《没有共产党就没有新中国》则让我从“传承”走向“信仰”。这首歌的旋律耳熟能详，一开始我觉得“太简单了”，唱起来也带着几分随意，甚至觉得“铿锵有力”就要唱得快、唱得响。直到一次团课上，老师展示 1943 年《解放日报》刊登的歌稿，配文写 “这是老百姓用嘴唱出来的‘心里话’”。我又查阅传播史：它从山村传到根据地，战壕里、纺车前都有它的旋律，甚至支撑了被俘战士坚守信念。我明白了，“没有共产党就没有新中国”这不是一句口号，不是简单的赞歌，而是一个民族在生死存亡关头作出的历史抉择，是人民的选择，更是我们这代人要守护的信仰。
这四首歌，记录着我与历史对话的成长：从“共情倾听”到“看见致敬”，从“化身传承”到“信仰坚定”，我从“唱歌的人” 变成“带着历史温度前行的人”。
当合唱声在广场落下，掌声如潮，而我心中有个更持久的声音：强国复兴的征程，是我们这代人必须打赢的“新时代攻坚战”。我们要把《松花江上》的悲愤化作守护和平的铠甲，把《在太行山上》的团结化作众志成城的力量， 把《保卫黄河》的不屈化作攻坚克难的勇气，把《没有共产党就没有新中国》的信仰化作矢志不渝的追求。
同学们，历史的接力棒已郑重交到我们手中。在实现中华民族伟大复兴的赛道上，我们不仅要跑出速度，更要跑出担当、跑出信仰！请党放心，强国有我！
谢谢大家！
