为充分发挥教学督导在教学中的关键作用，进一步完善学院教学质量保障体系建设，4月25日，学院召开2024年教学督导工作会议。院长乔东亮、副院长张志斌出席会议并讲话，教学督导组组长吕一中、教务处处长张瑞芬、教学督导专家及教评处全体人员参加会议，会议由教学质量评价与督导处处长冀津主持。

乔东亮对教学督导专家在促进学院教学质量提升、助力教师成长等方面做出的贡献表示感谢，他介绍了学院下一步的发展设想，并就今后高质量开展教学督导工作提出三点要求。一要明确目标、坚持学习。要深入学习贯彻学院第二次党代会精神和“十四五”发展规划要求，认真落实国家对教学督导和教学质量评价的新标准、新举措；二要提高站位、做好设计。要以开展专业核心竞争力评估为契机，在构建教学质量保障体系、优化学院专业布局等方面充分发挥督导力量；三要系统谋划、加强沟通。教学督导专家应该做学院高质量发展的设计者和参与者，为学院教学工作和教评处部门工作积极提供决策建议，共同参与和见证学院职业化、数字化、国际化的高质量发展。

督导组组长吕一中布置了2024年教学督导工作计划，建议督导专家要秉承“督要严格、评要中肯、导要得法、帮要诚恳”的原则开展教学督导工作。冀津对2023年教学督导工作进行总结，张瑞芬对2024年学院教学重点工作进行汇报。各督导专家从教学实施、实训学期、考试和毕业设计等环节提出积极建议和中肯意见，就如何高质量开展教学督导工作、构建科学的教育教学评价体系、建立高效的督导评价反馈机制等进行深入交流探讨。

会议最后，张志斌强调，要进一步提升教学督导工作的实效性，创新工作方法，重构“督”与“导”的过程，逐渐从“规范性督导”向“发展性指导”转变，聚焦教学重点领域、重点环节和重点课程进行督导。

下一步，学院教学督导工作将以适应职业教育发展的新形势、服务首都社会发展的新要求为主题，以“夯实基础、构建秩序、保障规范、深耕质量”为工作目标，以树立“质量立校、质量强校”的质量文化为愿景，积极探索教学督导工作的新思路、新举措，助力学院教育教学高质量发展。