4月18日，广东省外语艺术职业学院、长春师范高等专科学校两所院校到北京青年政治学院开展托幼一体化专业群建设学习调研。双方围绕专业群发展、实训体系建设、教学质量评价等内容展开交流，共同探讨新时代托幼人才培养的创新路径。广东省外语艺术职业学院由党委委员、副校长袁洪带队，学前教育学院院长张莉、副院长颜雪梅等一行5人来访；长春师范高等专科学校由高质量发展规划中心主任李玮带队，教务处副处长朱薇娜等一行4人来访。北京青年政治学院教评处处长冀津、学前教育学院班子成员及教研室主任参加调研座谈会。

调研首站，两校代表参观了学前教育学院托幼一体化实训基地。调研组实地观摩了婴幼儿保育、婴幼儿游戏、婴幼儿卫生保健、智慧教室等特色实训室，详细了解实训课程设计、数字化教学设备应用及校企合作成果。来访专家对我院“岗课赛证”融通、虚实结合的实践教学模式给予高度评价，认为实训室建设充分发挥了实践育人的作用，为培养高素质托幼人才提供了有力支撑。

座谈会上，学前教育学院院长厉育纲介绍了专业群建设整体情况，包括专业群组群逻辑和发展历程，底层共享、中层分立、顶层互选的专业群课程体系，“院—园”产教深度融合协同育人机制等。广东省外语艺术职业学院、长春师范高等专科学校代表分别介绍了该校学前教育专业特色及托幼领域改革经验。三方就师资培养、课程资源建设、招生就业等议题展开讨论。

学院教评处处长冀津分享了教学质量评价与督导体系建设经验。学院通过“教学质量管理平台+多元化评价指标”构建动态质量监控网络，实施“诊断-改进-反馈”闭环管理，有效提升了教学质量和人才培养质量。来访院校对此表示认同，并提出未来在教学质量标准共建、跨区域教研协作等方面深化合作。

此次调研活动搭建了校际协同发展的新桥梁，为推进托幼一体化专业建设、服务国家高品质民生需求凝聚了共识。未来，北京青年政治学院将持续深化与兄弟院校的交流合作，共同探索托幼人才培养的创新实践，助力人口高质量发展。