为持续完善教学质量保障机制，强化学生在教学评价中的主体作用，11月4日，学院召开2025-2026学年学生信息员工作会。教评处处长冀津、党委宣传部副部长梁岩、党委学工部副部长韩丽丽及教评处相关教师参会，来自5个二级学院的30余名新生信息员现场参会，平谷校区2025级学生信息员线上同步参加。

培训环节围绕信息员工作的核心能力与职责展开。教评处处长冀津指出，学生信息员应注重培养课堂观察的敏锐度、问题反应的敏捷度和履职尽责的责任感，既要深入把握职业教育课堂特点，又要保持客观视角，为教学改进提供真实、专业的反馈。党委宣传部副部长梁岩从宣传工作规范角度提出建议，希望信息员做到信息报送及时、内容有效、表达专业，使教学反馈真正成为提升教学质量的推动力。党委学工部副部长韩丽丽从育人角度鼓励信息员发挥示范引领作用，在做好学业的同时积极带动同学参与教学共建，共同营造良好学风。

为帮助新生信息员尽快熟悉职责、掌握方法，教评处教师孔维敏运用AI技术制作《学生信息员工作介绍》培训视频，生动直观地呈现工作内容与流程，提升培训的实效性与趣味性。

会议对上一学年表现突出的5名优秀学生信息员进行表彰。青年工作学院祁爽同学作为代表发言，从“高效收集信息”“精准筛选内容”“客观反馈需求”三方面分享经验，展现了信息员队伍的责任担当与成长收获。

学生信息员队伍是学院教学质量保障体系的重要组成部分，承担着教学信息收集、传递、反馈的关键职责，是协助开展教学评价、推动教学改革的重要力量。下一步，学院将持续推进信息员队伍的专业化建设，完善信息反馈机制，为提升人才培养质量、推动职业教育高质量发展提供有力支撑。