为深化产教融合，推动专业建设与产业需求精准对接，7月8日，信息技术党支部组织教师团队赴北京数码创天科技有限公司开展企业调研活动，二级学院副院长王静参加调研。本次活动围绕“产学联合、访企拓岗”主题，通过企业参观、技术交流、岗位分析等形式，为2025版人才培养方案修订、课程改革及学生实习就业提供了重要参考。
企业深耕安全领域，校企共育技术人才
北京数码创天科技创始人详细介绍了公司的发展历程与现状。作为专注网络安全集成与服务的国家高新技术企业，公司拥有奇安信、锐捷、华为等多家头部厂商的白金代理资质，并承接了包括国家信息中心APT防御系统、中石化销售网络安全建设等项目，其服务能力与校企合作经验为高职院校信息安全人才培养提供了重要支撑。创始人提到，公司近两年深度介入北京青年政治学院信息类课程教学，通过“企业导师进课堂”模式，将真实项目案例融入教学，帮助学生提升实战能力。
行业需求与课程改革同频共振
公司资深架构师结合技术服务岗招聘公告和技术人员能力指标，分析了当前信息安全行业的技术岗位需求与能力晋升路径。他指出，高职院校需重点关注以下方向，首先是技术能力分层培养，参照“初级—资深”四级能力模型（如防火墙配置、渗透测试、应急响应等），在课程中嵌入企业认证标准（如HCIP、CISP）；其次，实战化教学改革，建议引入护网行动模拟、等保2.0合规实践等企业项目，强化学生漏洞扫描、安全加固等核心技能，最后是强化职业规划引导，结合实战课程中“数据安全”“AI安全”等前沿方向，帮助学生明确金融、医疗、政务等行业的差异化发展路径。
校企协同探索“三阶段”育人模式
在深化产教融合的背景下，信息技术党支部与数码创天科技有限公司通过创新合作机制，共同构建了"课程-师资-就业"三位一体的协同育人体系。该模式以行业需求为导向，通过以下三个核心环节实现人才培养与产业需求的精准对接：
1、课程共建：将企业真实案例（如海淀教委出口防护、奥莱集团应急响应）转化为教学模块，开发《安全集成服务》《攻防演练实战》等校企合作课程，融入2025版信息安全人才培养方案。
2、师资培养：通过教师顶岗实践参与企业项目交付，提升教师“双师”素质，齐爱琴与尹逊伟两位教研室主任将在暑期进入公司项目组进行企业实践；企业导师定期开展技术沙龙与职业规划讲座。
3、实习就业联动：为2023级信息类学生提供入职实习、顶岗实习岗位，覆盖安全产品交付、渗透测试、安全运维等方向，实现“毕业即上岗”。
信息安全专业带头人秦勇总结表示，此次调研为专业建设提供了“产业需求—课程体系—职业发展”的全链条参考，未来将持续推进“企业项目进课堂、教师进企业、学生进项目”的深度融合机制，培养符合首都数字经济需求的高素质技术技能人才。