为系统推进“金课”建设工程，促进教学改革成果在课堂上的实际应用，并塑造职业化的“魅力课堂”，信息传媒艺术学院开展系列促教学质量提升活动。
2024年11月初，信息传媒艺术学院积极响应教务处、教评处与工会的公开观摩课活动，特别安排了在评教中名列前茅的刘乃瑞老师和何迪老师参与校级公开观摩课的展示；安排游戏艺术教研室的马映红老师、计算机教研室的丁其鹏老师以及新闻教研室的雷丽平老师参与了院级公开观摩课的展示。在公开观摩课结束后，信息传媒艺术学院立即组织了当天无教学任务的学术带头人和教研室主任老师们对教学过程进行了深入的分析和研讨，内容涵盖了教学态度、教学内容、教学方法、教学效果以及课程组织等多个方面。
2024年11月19日，信息传媒艺术学院与教评处联合举办了“教学质量评价及提升研讨会”。会议由信息传媒艺术学院副院长王红霞主持。会议伊始，教评处处长冀津分享了关于教学质量评价及提升的政策背景，并详细阐释了教评处的职能以及科学全面的教学质量评价方法。冀津反馈了学生们“原汁原味”的意见和建议，这些反馈激发了在场教师对“何为一门好课”的深入思考与热烈讨论。学院教学督导组组长吕一中教授则从不同角度出发，强调信息传媒艺术学院应以“特高”专业群建设为引领，推动学院教育教学高质量发展，他指出，教师的精神风貌与状态对教学质量提升具有重大影响，各项工作要提前规划，未雨绸缪，邀请行业、企业专家共同参与，校企打造更有产业特色的课堂。
新闻采编与制作教研室主任黄添水老师、数字媒体艺术设计教研室主任林巧琴老师、游戏艺术设计教研室主任周同老师以及书画艺术教研室主任申树斌老师，分别就如何提升专业教学质量，分析了各教研室的典型做法和经验，剖析了存在的问题。
信息传媒艺术学院通过问卷调查、座谈会等方式，广泛收集学生对教学的意见和建议，进一步帮助老师们调整教学内容和教学方法，不断营造以学生为中心的教学氛围，提升教师们教学热情。学院教学质量得到了显著提升，教师们在教学方法和手段上不断创新，学生们在课堂上的表现也更加积极主动，师生关系更加和谐，整体教学效果显著提高。
