新学期从培养阅读意识开始 ——图书馆积极开展入馆教育

　　作者：要倩

　　金秋九月，学院迎来大批新生入校。为帮助同学们更好地了解、使用图书馆资源，图书馆针对新迁入本部的大二学生开展了系列入馆教育。

　　为保证此次入馆教育的质量和效果，图书馆采取分批教育的方式，活动前认真准备、积极组织，由张舒老师根据学生所学专业着重介绍馆藏电子资源，迎合学生阅读习惯；适时宣传图书馆读书月等阅读推广活动，激发学生阅读兴趣；张舒老师现场演示，语言通俗，帮助学生初步树立基本文献查阅意识，掌握获取和利用图书馆资源的基本路径和方法。