为深入贯彻落实学校专业建设大会精神，进一步提升教学质量评价与督导工作水平，教学质量评价与督导处于开学初召开工作专题会，副院长张志斌出席会议并进行指导，教评处全体成员参加会议。

处长冀津首先以《“4321”模式下教学质量保障体系内涵建设探索》为题进行汇报，该体系是教评处成立两年以来的工作探索和实践，该体系以4种工作制度为保障，3支督评队伍为脉络，2种评价维度为基准，最终形成质量文化和质量自觉。在全校师生的共同努力下，学院连续三个学期教学质量学生评价环比明显提升，基本形成注重课堂教学、追求教学质量的质量意识。随后，教评处全体成员汇报了寒假期间对京外四所“双高计划”建设院校的教学质量监控管理相关调研成果,并结合自身岗位职责和未来工作构想进行交流。

张志斌对教评处的工作成果给予充分肯定，他指出，教评处应在完善质量保障制度、健全质量督导和评估机制基础上，持续加强研究和思考，每一位同志要成为研究型、专家型的管理者;要站位更高、视野更广，前瞻性地开展教学评估和督导工作，为学院职业教育高质量发展贡献督评力量。